Troubles de l apprentissage chez l enfant

Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.

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  • Author : LENOBLE Evelyne
  • Publisher : Lavoisier
  • Pages : 208 pages
  • ISBN : 225770584X
  • Rating : 4/5 from 21 reviews
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Troubles de l'apprentissage chez l'enfant

Troubles de l'apprentissage chez l'enfant
  • Author : LENOBLE Evelyne
  • Publisher : Lavoisier
  • Release : 15 January 2014
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Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage »

Global Perspectives on ADHD

Global Perspectives on ADHD
  • Author : Meredith R. Bergey,Angela M. Filipe,Peter Conrad,Ilina Singh
  • Publisher : JHU Press
  • Release : 09 May 2021
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Attention deficithyperactivity disorder (ADHD) has been a common psychiatric diagnosis in both children and adults since the 1980s and 1990s in the United States. But the diagnosis was much less common—even unknown—in other parts of the world. By the end of the twentieth century, this was no longer the case, and ADHD diagnosis and treatment became an increasingly widespread global phenomenon. As the diagnosis was adopted around the world, the definition and treatment of ADHD often changed in

Cognitive-Behavioral Management of Tic Disorders

Cognitive-Behavioral Management of Tic Disorders
  • Author : Kieron O'Connor
  • Publisher : Wiley
  • Release : 27 May 2005
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Tics affect more than 10% of the population, and can be an unpleasant and disruptive problem. They include chronic tic disorder, Tourette?s syndrome and habit disorders such as hair pulling, nail biting and scratching. Treatment is either by medication (without convincing evidence) or psychological means. Before the introduction of habit reversal psychologists had no real alternatives to offer, and even this method lacks evidence for its efficacy and is not widely used. Illustrated throughout with case study examples and containing

Short-term and Working Memory

Short-term and Working Memory
  • Author : Susan E. Gathercole
  • Publisher : Psychology Press
  • Release : 09 May 2021
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This special issue ponders a detailed and contemporary analysis of the theoretical underpinnings of short-term and working memory. Articles focus on short-term memory for phonological, semantic, and spatial material, on executive function and on short-term forgetting. The empirical perspectives include the neuroimaging of short-term memory, short-term memory development and the neuropsychology and neurobiology of memory, in addition to laboratory-based experimental studies. Together, these articles identify significant current models and approaches to short-term and working memory, providing a broad set of

Neuro

Neuro
  • Author : Nikolas Rose,Joelle M. Abi-Rached
  • Publisher : Princeton University Press
  • Release : 24 February 2013
GET THIS BOOKNeuro

The brain sciences are influencing our understanding of human behavior as never before, from neuropsychiatry and neuroeconomics to neurotheology and neuroaesthetics. Many now believe that the brain is what makes us human, and it seems that neuroscientists are poised to become the new experts in the management of human conduct. Neuro describes the key developments--theoretical, technological, economic, and biopolitical--that have enabled the neurosciences to gain such traction outside the laboratory. It explores the ways neurobiological conceptions of personhood are influencing

Picturing Personhood

Picturing Personhood
  • Author : Joseph Dumit
  • Publisher : Princeton University Press
  • Release : 09 May 2021
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"Based on interviews, media analysis, and participant observation at research labs and conferences, then author analyzes how assumptions designed into and read out of the experimental process reinforce specific notions about human nature. Such assumptions can enter the process at any turn, from selecting subjects and mathematical models to deciding which images to publish and how to color them. Once they leave the laboratory, PET scans shape social debates, influence courtroom outcomes, and have positive and negative consequences for people